CAA : Vos questions, nos réponses

Votre enfant ne parle pas, ou peu, et vous avez entendu parler de moyens de CAA (communication alternative et augmentée) ? Vous avez envie de soutenir la communication de votre enfant, mais tout de même vous vous posez plein de questions sur la CAA… c’est bien normal !

Lynn Dew, directrice éditoriale de HappyCAA, et Estelle Richez-Hurpy, orthophoniste, ont répertorié les questions les plus fréquentes posées sur la CAA, par des parents et des professionnels. Dans cette série de vidéos, vous répondons à vos questions CAA !

Le monde de la CAA, c’est passionnant, c’est riche, on s’amuse bien, mais c’est vrai que dans les premiers temps, on peut être un petit peu perdu.

Notre objectif, c’est d’essayer d’aider les familles à trouver les bons outils pour pouvoir soutenir leurs enfants.

A quel âge doit-on mettre en place la CAA ?

À quel âge peut-on commencer à utiliser la communication alternative et améliorée (CAA) ? Y a-t-il une limite d’âge ? Dans cette vidéo, l’équipe HappyCAA répond à l’une de vos questions les plus fréquentes. On vous explique pourquoi ce n’est jamais trop tôt ni trop tard pour commencer – la CAA peut être bénéfique à tout moment de la vie, de la très petite enfance jusqu’au grand âge ! La communication, c’est tout au long de la vie.

Mon enfant a une déficience intellectuelle… peut-il utiliser la CAA ?

Oui, on peut utiliser des moyens de communication alternative, peu importe le niveau de compréhension ou les défis cognitifs. Les supports visuels, les signes et les pictogrammes permettent de soutenir la compréhension, donc ils sont particulièrement pertinents pour des personnes avec des troubles du développement intellectuel (TDI). Chaque personne a un potentiel de communication.

Est-ce que la CAA peut empêcher mon enfant de parler ?

« Si j’utilise des pictogrammes, des signes ou une tablette avec mon enfant, est-ce que cela peut freiner son acquisition de la parole ? » C’est une crainte fréquente, mais la réponse est NON ! La CAA ne freine pas l’acquisition du langage oral. Au contraire, elle peut le soutenir et motiver à communiquer davantage. La CAA est souvent un véritable tremplin pour la communication et permet à ceux qui sont en difficulté de communiquer autrement.

Est-ce qu’il y a des prérequis pour mettre en place la CAA ?

C’est une question qui revient souvent… et la réponse est NON ! « Il ne faut pas attendre pour commencer la communication alternative et améliorée, sinon on perd du temps. » Contrairement aux idées reçues, aucune compétence préalable n’est nécessaire pour initier la CAA. L’attention conjointe, le pointage ou l’alternance visuelle peuvent se développer en parallèle de l’utilisation de moyens de communication comme les pictogrammes, classeurs de communication et dispositifs technologiques. « La CAA peut même aider à donner du sens aux interactions et à développer ces compétences. »

La CAA et les pictogrammes, c’est juste pour les enfants ?

Absolument pas ! La CAA concerne toutes les personnes qui en ont besoin, peu importe l’âge ! Que ce soit un adulte avec une maladie dégénérative, un ado non-oralisant ou toute autre situation où le langage oral ne permet pas de tout exprimer, la CAA sera un vecteur essentiel pour la participation sociale et le bien-être. Et les pictogrammes ? Nous les utilisons tous, tous les jours sur nos téléphones, nos panneaux de signalisation ou en voyage. Une image vaut mille mots et les pictos ne sont pas réservés aux enfants. L’utilisation de pictogrammes sera d’autant plus importante pour ceux qui n’ont pas accès à la lecture et l’écriture.

Quel ordre pour les outils de CAA ? Papier avant outil technologique ?

En CAA, il n’y a pas de chronologie stricte ! « On peut proposer des outils technologiques même pour de très jeunes enfants. » Cependant, la multimodalité est essentielle : « Il faut plusieurs moyens de communication, car un appareil peut être déchargé ou en panne. ». La sortie vocale, le fait de pouvoir interpeller, cela peut être très puissant et motivant pour la personne. Mais d’autres préféreront les moyens de communication low-tech ou sans assistance technique. « Ce qui compte, c’est que l’outil réponde aux besoins de la personne. »

Peut-on proposer des moyens de CAA dès les premières difficultés ?

Avec un enfant qui ne parle pas (encore), faut-il attendre d’avoir tout essayé avant de proposer des moyens de communication alternative, comme des pictogrammes, des classeurs ou une tablette de communication ? Et non… La CAA n’est pas un dernier recours.

« Dès qu’on a une difficulté de communication, il faut avoir le réflexe CAA. » Plus tôt on commence, plus on donne à l’enfant les moyens de s’exprimer, de comprendre le monde et aussi d’éviter la frustration. En plus, la CAA soutient le développement du langage… il n’y a que du bénéfice !

Je me sens perdu avec la CAA… comment faire ?

Votre enfant ne parle pas et vous souhaitez soutenir sa communication, mais ne savez pas comment démarrer. Peut-être que vous avez déjà mis en place des outils, mais l’utilisation n’est pas si simple. Cette vidéo est pour vous ! Mettre en place la CAA peut sembler un énorme défi, mais vous n’êtes pas seuls. Tout le monde passe par là, et il existe des solutions pour avancer sereinement. 

Il est normal de se sentir perdu au début. Il y a du soutien disponible. Rejoignez la communauté HappyCAA et trouvons ensemble les solutions adaptées à VOTRE situation !

Se lancer avec la CAA sans professionnel, c’est possible ?

Si vous ne retrouvez pas d’orthophoniste, d’ergothérapeute ou autres pros pour vous accompagner, on peut hésiter à mettre en place des moyens de communication alternative. Evidemment, l’idéal est de se faire accompagner par une équipe formée… mais en attendant, la bonne nouvelle, c’est que OUI, c’est possible de se lancer même sans pro ! Les premiers partenaires de communication sont vous : parents, fratries, entourage. Vous pouvez tout à fait initier un projet de CAA et progresser avec des ressources adaptées. Les professionnels autour de vous pourront apprendre avec vous, pas à pas, et vous vous lancerez ensemble dans cette belle aventure de communication.

Nous espérons que cette série de vidéos vous aidera à vous sentir plus à l’aise… prenez contact avec notre équipe pour parler de votre projet de communication !

Avez-vous d’autres questions ? Nous sommes là pour vous aider.

FAQ

Afin de se retrouver dans les différentes expressions propres à la Communication Alternative et Augmentée, HappyCap Foundation vous propose une Foire à Questions (FAQ) de la CAA :